Українська мова 4 травня

🐾 Українська мова!🐾

  До уроку приготуй:    

       🐶   Підручник "Українська мова. Буквар"      
      🐶    Зошит з друкованою основою   
      🐶    Ручку 
                           🐾Розпочинаємо!🐾
🐾 Крок 1. Визначаємо тему й мету уроку. 
                    Пограй у гру. Запам'ятай секретне слово. 
                    Натисни 🐾. 
                 🐶 З якої букви починаються всі слова у грі?
                       🐶  Пригадай, який звук вона позначає?
🐾 Крок 2. Працюємо в підручнику. 
                    Відкрий "Буквар" на сторінці 58.
      🐶 Розглянь малюнок. 
      🐶 Що відбувається?
      🐶 Як ти це зрозумів, що це дракон? 
             Чим він відрізнявся від динозавра?
    🐶  Яким на малюнку зобразили 
              дракона: злим чи добрим? 
              Як це ти зрозумів?
     🐶  Що ти знаєш про драконів? 
              Чи всі вони мають декілька голів?
              Звідки ти це дізнався?
     🐶  Прочитай слово біля малюнка  та розглянь схему до нього.
       🐶  Отже, сьогодні на уроці ти:

                    🐾  закріпиш свої вміння читати слова та тексти з буквою "ге"; 

                    🐾  навчишся писати малу та велику букви "ге" та правильно 
                   з'єднувати їх з іншими буквами;

                    🐾  писати склади та слова з новими буквами. 

   🐾 Крок 3. З'ясовуємо значення слів.
            Дракон - чудовисько у вигляді крилатого 
                             вогнедихаючого змія, що пожирає 
                             людей і тварин 

            Голова - частина тіла людини або тварини, 
                            в якій міститься мозок

🐾 Крок 4.  Працюємо з підручником. 
                          Завдання 1 на сторінці 58.

🐾 Крок 5.   Працюємо з текстом. Завдання 2.

           🐶  Прочитай заголовок тексту.

                        Як ти його розумієш?

                        Чи можна по ньому визначити про що буде текст?

            🐶  Розглянь на малюнок:

                             Скільки голів має дракон? 

                             Чим займається кожна голова

                             Про що буде текст?

    🐾 Крок 6.   Прочитай текст вголос.

       🐶  Чи збулися твої передбачення?
                      Що тебе здивувало?

🐾 Крок 7.    Прочитай текст вголос ще раз.  
             🐶    Чи однакові смаки мали голови?
                        Назви протилежні за значенням  слова, що зустрічаються в тексті.  

 🐾  Крок 8.   Відкрий зошит з друкованою основою на сторінці 48. 
                        Виконай завдання 2.
 🐾 Крок 9.  Попий води і зроби вправу з одним із моїх Друзів. 
🐾  Крок 10.  Відкрий зошит з друкованою основою на сторінці 45.
🐾 Крок 11.   Переглянь як пишуться мала та велика букви "ге". 

                         Натисни 🐾.
🐾  Крок 12.  Проаналізуємо переглянуте: 

         🐶  Чи схожі друковані та рукописні букви?

                     Які  мають подібні елементи? 
                    З яких елементів складається мала буква г?
                 З яких елементів складається велика буква Г?
🐾  Крок 13.  Пропиши рядки букв, складів, слів та речення на сторінці 45.
🐾  Крок 14.  Підбиваємо підсумки:
             🐶  Писані літери Гг мають подібні елементи до писаних букв, 
                     які ти вже вмієш писати
          🐶  Дракони - це казкові істоти із декількома головами або з 
                      однією. Вони вміють літати. В казках та фільмах їх зазвичай 
                      намагаються перемогти, але з ними можна й подружитися

              🐶  Хочеш дізнатися більше про драконів?

                          Натисни 🐉

          🐶  В українській мові є  протилежні за значенням слова
🐾  Крок 15.  Все, що ти зробив - надішли Людмилі Степанівні.

ДЯКУЮ ТОБІ ЗА РОБОТУ!!!